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斑竹勋章

发表于 2018-8-4 08:01:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
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本帖最后由 东木 于 2018-8-6 07:53 编辑


垂髫犹唱让梨歌,蜗角谁知利几何?
六尺巷中藏大道,小康村里共人和。


斑竹勋章

发表于 2018-8-5 02:19:19 来自手机 | 显示全部楼层
让出了中华传统美德!更让出了邻里之间的和谐之美

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谢张版雅赏!鼓励!祝安康!  详情 回复 发表于 2018-8-7 22:48
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斑竹勋章

发表于 2018-8-5 22:09:14 | 显示全部楼层
用典贴切,把让字诠释的恰到好处!

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沈总,这几天是否网络有问题?只看得见自己的页,看不见他人的页。  详情 回复 发表于 2018-8-7 23:05
谢沈总关注!鼓励!等着赏学老师的大题呢!  详情 回复 发表于 2018-8-7 22:50
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发表于 2018-8-6 10:42:35 | 显示全部楼层
温良谦恭让,中华民族传统美德。一首“让”字诗,讴歌了传统精华,唱出了时代新意。赞一个

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谢先生关注!雅评!  详情 回复 发表于 2018-8-7 22:50
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四季桂勋章月月桂勋章贵宾勋章

发表于 2018-8-6 21:29:34 来自手机 | 显示全部楼层
赏学先生佳作并问好!由然想起清朝张旭的诗"千里修书只为墙,让他三尺又何仿。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。"这首诗给我的啟迪颇大,教我如何处事做人,所以记得很清楚。

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谢先生关注!并赐解读雅评!六尺巷这个故事的确劝谏了不少人。  详情 回复 发表于 2018-8-7 22:54
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发表于 2018-8-7 06:43:46 | 显示全部楼层
写弥勒佛对联的上联 ‘’大肚能容,容天下难容之事‘’若能如此,则内部矛盾可自解矣。容是第一境界,让是第二境界。

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正如艾老所教,海纳百川,有容乃大!有容则让!让含于容之中。一景点制碑文,其中安排有温良恭俭让五德之字咏,分学生咏一让字,才勉强为之,还望您老指谬!  详情 回复 发表于 2018-8-7 23:01
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斑竹勋章

 楼主| 发表于 2018-8-7 22:48:22 | 显示全部楼层
张传鉴2 发表于 2018-8-5 02:19
让出了中华传统美德!更让出了邻里之间的和谐之美

谢张版雅赏!鼓励!祝安康!
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斑竹勋章

 楼主| 发表于 2018-8-7 22:50:09 | 显示全部楼层
沈俊杰 发表于 2018-8-5 22:09
用典贴切,把让字诠释的恰到好处!

谢沈总关注!鼓励!等着赏学老师的大题呢!
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斑竹勋章

 楼主| 发表于 2018-8-7 22:50:52 | 显示全部楼层
秋落归根 发表于 2018-8-6 10:42
温良谦恭让,中华民族传统美德。一首“让”字诗,讴歌了传统精华,唱出了时代新意。赞一个

谢先生关注!雅评!
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斑竹勋章

 楼主| 发表于 2018-8-7 22:54:20 | 显示全部楼层
三楚 发表于 2018-8-6 21:29
赏学先生佳作并问好!由然想起清朝张旭的诗"千里修书只为墙,让他三尺又何仿。长城万里今犹在,不见当年秦 ...

谢先生关注!并赐解读雅评!六尺巷这个故事的确劝谏了不少人。
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斑竹勋章

 楼主| 发表于 2018-8-7 23:01:59 | 显示全部楼层
杨畈老邱 发表于 2018-8-7 06:43
写弥勒佛对联的上联 ‘’大肚能容,容天下难容之事‘’若能如此,则内部矛盾可自解矣。容是第一境界,让是 ...

正如艾老所教,海纳百川,有容乃大!有容则让!让含于容之中。一景点制碑文,其中安排有温良恭俭让五德之字咏,分学生咏一让字,才勉强为之,还望您老指谬!

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既是景点制碑文,这''让''是题目也是题旨,在诗中诠释''让''之义而不要出现''让''字.七绝才四句,何丶和同音押韵最好避之.六尺巷之典足够,让梨故事可去.一二句可从反面写为利而争斗的现状,后两句既有诠释又有其意义,很  详情 回复 发表于 2018-8-10 05:51
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斑竹勋章

 楼主| 发表于 2018-8-7 23:05:31 | 显示全部楼层
沈俊杰 发表于 2018-8-5 22:09
用典贴切,把让字诠释的恰到好处!

沈总,这几天是否网络有问题?只看得见自己的页,看不见他人的页。

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是呀,网络维修呢。  详情 回复 发表于 2018-8-8 21:35
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斑竹勋章

发表于 2018-8-8 21:35:24 | 显示全部楼层
东木 发表于 2018-8-7 23:05
沈总,这几天是否网络有问题?只看得见自己的页,看不见他人的页。

是呀,网络维修呢。
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四季桂勋章月月桂勋章

发表于 2018-8-9 09:26:24 | 显示全部楼层
中华美德,在物欲横流的当下,是最需要的信仰。赏学先生好咏,问好
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发表于 2018-8-10 05:51:36 | 显示全部楼层
东木 发表于 2018-8-7 23:01
正如艾老所教,海纳百川,有容乃大!有容则让!让含于容之中。一景点制碑文,其中安排有温良恭俭让五德之 ...

既是景点制碑文,这''让''是题目也是题旨,在诗中诠释''让''之义而不要出现''让''字.七绝才四句,何丶和同音押韵最好避之.六尺巷之典足够,让梨故事可去.一二句可从反面写为利而争斗的现状,后两句既有诠释又有其意义,很好应保留.粉笔写的话,不对抹去.

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谢艾老点拨指导,容学生再酌!  详情 回复 发表于 2018-8-11 18:15
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斑竹勋章

 楼主| 发表于 2018-8-11 18:15:21 | 显示全部楼层
杨畈老邱 发表于 2018-8-10 05:51
既是景点制碑文,这''让''是题目也是题旨,在诗中诠释''让''之义而不要出现''让''字.七绝才四句,何丶和同音 ...

谢艾老点拨指导,容学生再酌!
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