[律绝并茂] 让

东木 · 发表于 2018-8-4 08:01:51

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本帖最后由东木于 2018-8-6 07:53 编辑

让

垂髫犹唱让梨歌，蜗角谁知利几何？

六尺巷中藏大道，小康村里共人和。

张传鉴2 · 发表于 2018-8-5 02:19:19

让出了中华传统美德！更让出了邻里之间的和谐之美

沈俊杰 · 发表于 2018-8-5 22:09:14

用典贴切，把让字诠释的恰到好处！

秋落归根 · 发表于 2018-8-6 10:42:35

温良谦恭让，中华民族传统美德。一首“让”字诗，讴歌了传统精华，唱出了时代新意。赞一个

三楚 · 发表于 2018-8-6 21:29:34

赏学先生佳作并问好！由然想起清朝张旭的诗＂千里修书只为墙，让他三尺又何仿。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。＂这首诗给我的啟迪颇大，教我如何处事做人，所以记得很清楚。

杨畈老邱 · 发表于 2018-8-7 06:43:46

写弥勒佛对联的上联 ‘’大肚能容，容天下难容之事‘’若能如此，则内部矛盾可自解矣。容是第一境界，让是第二境界。

东木 · 发表于 2018-8-7 22:48:22

张传鉴2 发表于 2018-8-5 02:19
让出了中华传统美德！更让出了邻里之间的和谐之美

谢张版雅赏！鼓励！祝安康！

东木 · 发表于 2018-8-7 22:50:09

沈俊杰发表于 2018-8-5 22:09
用典贴切，把让字诠释的恰到好处！

谢沈总关注！鼓励！等着赏学老师的大题呢！

东木 · 发表于 2018-8-7 22:50:52

秋落归根发表于 2018-8-6 10:42
温良谦恭让，中华民族传统美德。一首“让”字诗，讴歌了传统精华，唱出了时代新意。赞一个

谢先生关注！雅评！

东木 · 发表于 2018-8-7 22:54:20

三楚发表于 2018-8-6 21:29
赏学先生佳作并问好！由然想起清朝张旭的诗＂千里修书只为墙，让他三尺又何仿。长城万里今犹在，不见当年秦 ...

谢先生关注！并赐解读雅评！六尺巷这个故事的确劝谏了不少人。

东木 · 发表于 2018-8-7 23:01:59

杨畈老邱发表于 2018-8-7 06:43
写弥勒佛对联的上联 ‘’大肚能容，容天下难容之事‘’若能如此，则内部矛盾可自解矣。容是第一境界，让是 ...

正如艾老所教，海纳百川，有容乃大！有容则让！让含于容之中。一景点制碑文，其中安排有温良恭俭让五德之字咏，分学生咏一让字，才勉强为之，还望您老指谬！

东木 · 发表于 2018-8-7 23:05:31

沈俊杰发表于 2018-8-5 22:09
用典贴切，把让字诠释的恰到好处！

沈总，这几天是否网络有问题？只看得见自己的页，看不见他人的页。

沈俊杰 · 发表于 2018-8-8 21:35:24

东木发表于 2018-8-7 23:05
沈总，这几天是否网络有问题？只看得见自己的页，看不见他人的页。

是呀，网络维修呢。

多情剑客无情剑 · 发表于 2018-8-9 09:26:24

中华美德，在物欲横流的当下，是最需要的信仰。赏学先生好咏，问好

杨畈老邱 · 发表于 2018-8-10 05:51:36

东木发表于 2018-8-7 23:01
正如艾老所教，海纳百川，有容乃大！有容则让！让含于容之中。一景点制碑文，其中安排有温良恭俭让五德之 ...

既是景点制碑文,这''让''是题目也是题旨,在诗中诠释''让''之义而不要出现''让''字.七绝才四句,何丶和同音押韵最好避之.六尺巷之典足够,让梨故事可去.一二句可从反面写为利而争斗的现状,后两句既有诠释又有其意义,很好应保留.粉笔写的话,不对抹去.

东木 · 发表于 2018-8-11 18:15:21

杨畈老邱发表于 2018-8-10 05:51
既是景点制碑文,这''让''是题目也是题旨,在诗中诠释''让''之义而不要出现''让''字.七绝才四句,何丶和同音 ...

谢艾老点拨指导，容学生再酌！

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